utworzone przez Przemysław Stecewicz | lis 23, 2023 | Samorząd Uczniowski
25 listopada na całym świecie obchodzony jest Dzień Pluszowego Misia. Nasza szkoła pięknie włączyła się to wyjątkowe święto i aktywnie odpowiedziała na apel Fundacji Mam Marzenie. Zaprzyjaźniona i współpracująca z nasza szkołą fundacja zaprosiła nas do udziału w...
utworzone przez Przemysław Stecewicz | paź 5, 2023 | Samorząd Uczniowski, Wydarzenia
W środę 4 października odbył się uroczysty apel, na którym zaprzysiężono nowe Prezydium Samorządu Szkolnego. W obecności klas wybrani uczniowie złożyli uroczyste ślubowanie. Jubileuszowy, 35 rok działalności naszej szkoły, będzie dla samorządu wyjątkowym wyzwaniem w...
utworzone przez Przemysław Stecewicz | wrz 23, 2023 | Samorząd Uczniowski
KOLEJNY RAZ ZAPRASZAMY DO PRACY W SAMORZĄDZIE SZKOLNYM UCZNIÓW KLAS 4-8. CZEKAMY NA KANDYDATÓW Z KAŻDEJ KLASY. Kalendarz naszych działań obejmuje następujące kroki:- dyskusje w klasach i wybór przedstawiciela do szkolnego samorządu,- formalne zgłoszenie kandydata z...
utworzone przez Przemysław Stecewicz | cze 19, 2023 | Samorząd Uczniowski
Festyn „Poznajmy się w Domu Kombatanta przy ul. Kruczej” W piątek, 16 czerwca przedstawiciele samorządu zostali zaproszeni na festyn do ogrodów w Domu Kombatanta. Od kilku lat współpracujemy z tą placówką. W tym roku zorganizowaliśmy akcję na rzecz...
utworzone przez Przemysław Stecewicz | cze 4, 2023 | Samorząd Uczniowski, Wydarzenia
Co to był za dzień! W Dniu Dziecka nasi uczniowie zaprezentowali różne kraje do których zaprosili całą szkołę. „Globtroter”, bo taką nazwę przybrał projekt, maił na celu przybliżyć wylosowane przez klasy kraje i pokazać ich walory turystyczne. Najmłodsi...
utworzone przez Przemysław Stecewicz | mar 8, 2023 | Samorząd Uczniowski
Ósmego marca w naszej szkole obchodzimy po raz pierwszy Dzień Dam. Propozycja samorządu szkolnego bardzo wszystkim się spodobała, choć chyba szczególnie płci pięknej. Dziewczyny już od rana czarowały nas niezwykłymi kreacjami. Delikatny makijaż, pomalowane paznokcie,...
