utworzone przez Przemysław Stecewicz | lis 24, 2023 | Samorząd Uczniowski
W świecie misia Kto przytuli w ciemną noc?Kto ma pocieszania moc?Kto sekretów mych nie zdradzi?Kto w potrzebie mi doradzi? Mój przyjaciel Miś maleńki,Co przegania wszystkie lęki. Nam potwory są niestraszne,Bo gdy z misiem moim zasnę,Zamiast strachów śnię o świecie,W...
utworzone przez Przemysław Stecewicz | lis 23, 2023 | Samorząd Uczniowski
25 listopada na całym świecie obchodzony jest Dzień Pluszowego Misia. Nasza szkoła pięknie włączyła się to wyjątkowe święto i aktywnie odpowiedziała na apel Fundacji Mam Marzenie. Zaprzyjaźniona i współpracująca z nasza szkołą fundacja zaprosiła nas do udziału w...
utworzone przez Przemysław Stecewicz | paź 5, 2023 | Samorząd Uczniowski, Wydarzenia
W środę 4 października odbył się uroczysty apel, na którym zaprzysiężono nowe Prezydium Samorządu Szkolnego. W obecności klas wybrani uczniowie złożyli uroczyste ślubowanie. Jubileuszowy, 35 rok działalności naszej szkoły, będzie dla samorządu wyjątkowym wyzwaniem w...
utworzone przez Przemysław Stecewicz | wrz 23, 2023 | Samorząd Uczniowski
KOLEJNY RAZ ZAPRASZAMY DO PRACY W SAMORZĄDZIE SZKOLNYM UCZNIÓW KLAS 4-8. CZEKAMY NA KANDYDATÓW Z KAŻDEJ KLASY. Kalendarz naszych działań obejmuje następujące kroki:- dyskusje w klasach i wybór przedstawiciela do szkolnego samorządu,- formalne zgłoszenie kandydata z...
utworzone przez Przemysław Stecewicz | cze 19, 2023 | Samorząd Uczniowski
Festyn „Poznajmy się w Domu Kombatanta przy ul. Kruczej” W piątek, 16 czerwca przedstawiciele samorządu zostali zaproszeni na festyn do ogrodów w Domu Kombatanta. Od kilku lat współpracujemy z tą placówką. W tym roku zorganizowaliśmy akcję na rzecz...
utworzone przez Przemysław Stecewicz | cze 4, 2023 | Samorząd Uczniowski, Wydarzenia
Co to był za dzień! W Dniu Dziecka nasi uczniowie zaprezentowali różne kraje do których zaprosili całą szkołę. „Globtroter”, bo taką nazwę przybrał projekt, maił na celu przybliżyć wylosowane przez klasy kraje i pokazać ich walory turystyczne. Najmłodsi...
