W ramach Kampanii Społecznej Słowa mają Moc realizujemy program „Szkoła Dobrego Słowa”. W listopadzie podjęliśmy wyzwanie, aby zamienić tradycyjną kartkówkę na inną formę sprawdzenia wiedzy — taką, która wywołuje mniej stresu, a więcej zaangażowania. Nie chodzi o rezygnację z oceniania. Chodzi o to, by sprawdzić wiedzę i umiejętności z empatią, pomysłem i bez stresu!
I tak podczas lekcji historii uczniowie klas V – VII powtarzali w quizach zdobytą wiedzy z poszczególnych epok historycznych. Podzieleni na drużyny odpowiadali na pytania opatrzone fotorelacją tematyczną. Ósmoklasiści porządkowali wydarzenia z II wojny światowej. W klasie 4 podczas pisania kartkówki uczniowie mogli przyjąć swobodną, wygodna pozycję wykorzystując do tego maty i pufy. Uczniowie klas VII podejmowali na lekcjach tematykę germanizacji i rusyfikacji. Potem niektórzy z nich podjęli się wykonania zadania i poszukiwali w Szczecinie Znaku Rodła – symbolu patriotycznego przywiązania do Polski. Innym razem uczniowie losowali tytuły wydarzeń z XIX wieku, przygotowywali pierwszą stronę gazety z przyciągającymi uwagę tytułami i krótkimi informacjami, które miały zachęcić do dalszego czytania.
Podczas lekcji biologii piątoklasiści zajmowali się tworzeniem komórek roślinnych i zwierzęcych z dostępnych materiałów. Wyobraźnia, wiedza i dobra zabawa sprawiły, że sprawdzian był przyjemnością.
Z kolei na matematyce uczniowie wykonywali zadania i obliczenia, rozwijali sprawność rachunkową podczas mini teściku przesiadkowego. Wymagał on od uczniów skupienia i koncentracji, a w efekcie powstał obrazek. Taka forma zajęć była też okazją do współpracy w grupie, integracji uczniów.
To tylko niektóre z pomysłów naszych nauczycieli. Gratulujemy kreatywności i dziękujemy za inspirujące zajęcia!
Edyta Borkowska-Zub
Krystyna Kubik
